酉乾以前只在老照片、影视剧中看过九十年代初期的建筑和风土人情。如今虽然有在这个世界过去的记忆,但为了防止记忆错乱,他苏醒前的记忆都会被淡化情感处理，犹如看自己的纪录片一样。
现在亲临现场，感觉处处新鲜，处处趣味。也就是这样,他才会比栗绍明他们先出发，却比那两人晚进校门。
几乎是踩着点走进教室,同学们已经拿着课本在高声朗读。
酉乾对干巴巴的背书毫无兴趣，又很好奇如今十二岁的任幸长什么样，探头探脑研究哪个毛茸茸的黑脑袋是自家徒弟。
这个学期开学已经一个月,同班的同学大部分都相熟。但也有各别例外,比如任幸。
任幸来报名那天，他的爸妈全身穿金戴银。特别是他爸,脖子上挂着很粗的金项链，还拿着砖头大的大哥大。夫妻两人说话半土不洋，夹着乡下方言，惹来很多人异样的眼光。
这个年代,城里人对农村人有一股天然的优越感，即使任幸家比他们大部分家庭有钱,大家依然瞧不起他。背后议论总会带上不太好的评价：乡巴佬、暴发户的儿子。就算有人不在意这些，但他们同样害怕被人说爱慕虚荣，都选择无视任幸。
任幸知道同学们排斥他，他也不愿意热脸贴人冷屁股，久而久之,任幸得了个孤僻高傲的名头。
个子高就是好，坐在最后一排，全班尽收眼底，就是一时间很难分辨出来哪个是任幸。
【宿主，您有三篇语文课文没有完成背诵任务，如果明天还完不成，就要罚抄一遍，这是语文老师布置下的任务。】
酉乾：……我还是赶紧背书吧！
他可不想被真正十二岁的孩子比下去，罚抄什么，丢不起这个人。
幸而他虽然没到过目不忘的本领，但天生记东西快，只要看过一遍，就能记下七七八八，多看两遍就能完整背下。过去十二岁贪玩的他，就是凭借这颗还算聪明的脑袋，每次都在考试前临时抱佛脚努力一下，才把成绩保持在中上游。
花费了十几分钟时间，把三篇课文记下，又默背了一遍，得到888的肯定，酉乾这才拿起书本站起来，环顾教室：‘任幸在哪？’
这时候他已经不想玩猜脑袋的游戏。
【第三排最左边的那个。】
酉乾走到任幸身后的时候，那家伙双手捂着耳朵，正闭着眼在小声念叨。酉乾俯下身仔细听了会，原来也是在背课文。于是把自己的课本翻到对方背诵的那篇，逐字逐句核对。
在任幸睁开眼的时候，第一时间送上笑脸：“任幸同学，恭喜你通过了，课本给我，我给你签字。”
他们的语文课文基本都要背诵，特别长的文章虽然不用全文背诵，但重点段落也必须一字不落的背下。为了防止学生蒙混过关，语文老师要求他们必须找同学监督，监督者还要签下自己的大名。如果在老师抽查的时候，背诵不出来，签字者也要负连带责任，一起罚抄。
而无人帮忙签字的，百分百会被老师抽到，或者直接罚抄一遍。
任幸不明白这位从没说过话的同学为什么主动帮他，怀疑酉乾是不是想捉弄他。但他并没有感受到对方的恶意，抱着试一试也吃不了大亏的想法，还是把书本递了出去。
看到酉乾在那篇课文末尾的空白处签上了名字，任幸才相信这位同学不是恶作剧，有些不好意思自己以小人之心度君子之腹：“谢谢。”
“别客气。”酉乾把书本递了回去，“我也正好要背课文，想请你帮忙看一下。如果方便的话，现在我们去教室后面？”
教室后面相对安静一些，方便监督的同学能听清对方背诵的内容，及时发现错误。这时后面就已经有两个同学在那相互检查背书。
任幸本就有些心虚愧疚，酉乾请他帮忙，他非常高兴自己能帮上忙，立刻站了起来：“好。”
他心想，如果这个同学好相处，以后背课文就能找他相互监督了。
而酉乾呢，也暗暗得意：我乾少想交朋友，没人能拒绝得了。
早自习下课，酉乾的同桌带着不满问酉乾：“你怎么找那个家伙背书？”
语气中带着控诉，大有指责酉乾背叛了他们友谊的小船。
刚升入初一的初中生和小学生一样，都喜欢一群人一起玩，对于自己小群体的人和小群体外的人接近，会有强烈的排斥感。
对于这种孩子气的拉帮结派，酉乾翻了个白眼：“就我一个人背书没劲，找个伴。”
坐在教室最后排的，除了像酉乾这样个头比别人高一截的，就是不爱学习被老师放弃的。酉乾的同桌就是后一种，酉乾其实也不好学，只是他脑瓜子聪明，学习成绩还过得去。
说到背书，同桌就萎了，他们这个小团体全是不爱学习的问题学生。
他尤其厌学，每天早自习时间都拿来看漫画，酉乾背书要他帮忙查看的时候，他还是沉迷在漫画中，等酉乾背完了，他再随手签个字，根本没起到监督的责任。
要不是酉乾很自觉，从来没坑他，他们的友谊小船估计早翻了。
至于他自己没完成背书任务要罚抄，他也不怕，反正罚抄比背书简单多了。
小伙伴另外找别人一起学习的事揭过，同桌又想起了个事：“下午放学一起去打球，我跟雷子他们约好了。”
“你们去吧，我就不去了。”酉乾边说边拿出下一节课要上的课本，“下周要测试，我没时间。”
